В дошкільному навчальному закладі навчально-виховний процес з дітьми здійснюється за програмою виховання і навчання дітей від двох до семи років "Дитина" та програмою розвитку дітей старшого дошкільного віку "Впевнений старт".
Керуючись основними законодавчими документами в галузі освіти: законів України "Про освіту", "Про дошкільну освіту", "Про засади державної політики", "Про захист дитинтства", Концепції громадянського виховання особистості в умовах розвитку української державності, листа МОН від 20.06.2013 №1/9-446 "Щодо організації роботи в дошкільних навчальних закладах у 2014/2015 навчальному році", Базавого компонета дошкільної освіти, програми виховання і начання дітей від двох до семи років "Дитина" та програми розвитку дітей старшого дошкільного віку "Впевнений старт" колектив дошкільного навчального закладу визначив пріоритетні завдання в роботі на 2014/2015 навчальний рік:
1.Продовжувати формувати в дошкільників валеологічні знання про складові здоров'я та практичні вміння і навички по зміцненню особистого здоров'я.
2.Розвивати творчі здібності дітей в процесі образотворчої діяльності.
3.Виховувати в дітей стійкий інтерес до пізнання навколишнього світу і себе в ньому в процесі організованої та самостійної ігрової діяльності.
Основною формою організованої навчальної діяльності дітей дошкільного віку є заняття з різних розділів програми - це інтегровані, комплексні, комбіновані, міні-заняття, а також самостійна художня діяльніст дітейь, ігри, розваги, свята, гурткова робота. Провідною у дошкільному віці є ігрова діяльність. Гра широко використовується у навчально-виховному процесі як самостійна форма роботи з дітьми та як ефективний засіб і метод розвитку, виховання і навчання. Упродовж усього дня організовуються різні види ігор з урахуванням віку дітей, їхніх інтересів. Особливої уваги надається самостійній діяльності дітей, індивідуальній роботі.
Освітній процес забезпечений необхідними нормативно-правовими та інструктивно-методичними матеріалами. В методичному кабінеті є методичні посібники для організації освітнього процесу з дітьми згідно вимог програми виховання і навчання дітей від двох до семи років "Дитина", конспекти занять з різних видів діяльності, сценарії свят, розваг, художня література, методичні розробки.
Весь матеріал ефективно використовується педагогами під час навчально-виховного процесу. Організація навчального процесу проходить в цікавій ігровій формі. Особлива увага надається розвитку в дітей укрраїнського мовлення, ознайомленню з народними традиціями і звичаями українського народу. Мова, традиції, звичаї, народні символи - є основою соціального та інтелектуального розвитку особистості. З метою виховання в дітей інтересу до національної культури і традицій в дошкільному закладі створена "Світлиця", де зібрані предмети українського побуту, вишиванки.
В кожній віковій групі створено та постійно поповнюєтся ігрове середовище, до складу якого входять:
- ігрові зони;
- куточки самостійної художньої діяльності, які інтегрують всі види художньої діяльності - ліплення, малювання, аплікація, робота з папером, природним матеріало;
- куточки сюжетно-рольових ігор "Магазин", "Лікарня", "Перукарня", "Сім'я" "Школа".
В групах раннього віку обладнані куточки для ігор з піском і водою, куточки нарядження.
Вся робота педагогічного колективу спрямована на виховання і навчання дітей для того, щоб заклад був для них рідною домівкою.
.gif)
